Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 15 города-курорта Кисловодска, основана 01 сентября 1974 г
Внимание на сервере ведутся технические работы!!!
Приносим извинения за предоставленные неудобства!!!
Добро пожаловать!
Школа - это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать её в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее.
Анри Барбюс, французский писатель, журналист, общественный деятель
Преимущества нашей школы:
- Оптимальная образовательная среда для разностороннего развития личности ребёнка
- Подготовка обучающихся к активному интеллектуальному труду, творческой и исследовательской деятельности
- Сформированная открытая система мониторинга качества оказываемых образовательных услуг
- Эффективное использование интеллектуальных, материально-технических, финансовых ресурсов для обеспечения доступного качественного образования
- Качественная подготовка обучающихся к успешной самореализации в обществе
График работы МБОУ СОШ № 15:
I смена - с 8.00 до 12.45
II смена - с 13.00 до 17.30
(Вторник II смена - с 13.30 до 17.55)
Органы управления:
- Управляющий Совет школы
- Педагогический Совет
- Методический Совет
- Совет старшеклассников "Школьная Республика"
Уважаемые родители!!!
В соответствии с постановлением Губернатора Ставропольского края от 26 марта 2020 года № 119 «О дополнительных мерах по снижению рисков распространения новой коронавирусной инфекции COVID-19 в в образовательной организации с 28 марта по 12 апреля установлены каникулы. В настоящее время возможность освоения образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий прорабатывается. Все родители будут своевременно проинформированы о начале обучения в электронном формате.
Согласно Указу Президента Российской Федерации Путина В.В. «Об объявлении в Российской Федерации нерабочих дней» с 30 марта по 05 апреля 2020 года у работников школ выходные дни.
О заполнении аттестатов
об основном общем образовании
в 2019/20 учебном году
В соответствии с пунктом 5.3 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 года № 115, итоговые отметки за 9 класс по русскому языку, математике и двум учебным предметам, сдаваемым по выбору обучающегося, определяются как среднее арифметическое годовой и экзаменационной отметок выпускника и выставляются в аттестат целыми числами в соответствии с правилами математического округления.
Согласно пункту 7 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07 ноября 2018 года № 189/1513 (далее соответственно - Порядок проведения ГИА-9, ГИА-9) ГИА-9 в форме основного государственного экзамена и (или) государственного выпускного экзамена включает в себя четыре экзамена по следующим учебным предметам: экзамены по русскому языку и математике, а также экзамены по выбору участника ГИА-9 по двум учебным предметам из числа учебных предметов: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, французский, немецкий и испанский), информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ).
Согласно части 7 статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»» организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, разрабатывают образовательные программы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и с учетом соответствующих примерных основных образовательных программ.
Пункт 11 федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 года № 1897 (далее - ФГОС ООО), определяет требования к предметным результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования по предметной области «Математика и информатика».
В пункте 1.2.2. Примерной основной образовательной программы основного общего образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол от 08 апреля 2015 года № 1/15) указано, что предметные результаты освоения основной образовательной программы представлены в соответствии с группами результатов учебных предметов, раскрывают и детализируют их (в том числе по предмету «Математика»), Там же в пункте 2.2.2.8 уточнено, что в основное содержание учебного предмета «Математика» входят учебные курсы математики (5-6 класс), алгебры и геометрии (7-9 класс).
В спецификации контрольных измерительных материалов для проведения в 2020 году основного государственного экзамена по математике, подготовленной Федеральным государственным бюджетным научным учреждением «Федеральный институт педагогических измерений» (далее соответственно - КИМ, ОГЭ, ФГБНУ «ФИПИ»), указано, что «содержание КИМ ОГЭ по математике определяется на основе ФГОС ООО с учетом Примерной основной образовательной программы основного общего образования. КИМ ОГЭ по математике разработаны с учетом положения о том, что результатом освоения основной образовательной программы основного общего образования должна стать, в том числе математическая компетентность».
Таким образом, для обучающихся в 2019/20 учебном году по образовательной программе основного общего образования, разработанной на основе ФГОС ООО, в аттестат об основном общем образовании вносится учебный предмет «Математика».
В случае, если в учебном плане образовательной организации указаны учебные курсы «Алгебра» и «Геометрия», то в аттестат выставляется отметка, определяемая как среднее арифметическое годовой отметки выпускника за 9 класс (средняя арифметическая отметка за изучение в 9 классе учебных курсов «Алгебра» и «Геометрия») и отметки, полученной при прохождении ГИА-9 по учебному предмету «Математика».
В части выставления в аттестат об основном общем образовании итоговой отметки по истории.
ФГОС ООО определяет требования к предметным результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования по предметной области «Общественно-научные предметы», в рамках которой изучается учебный предмет «История России. Всеобщая история». Структурно предмет «История России. Всеобщая история» включает учебные курсы по всеобщей истории и истории России.
В примерной основной общеобразовательной программе основного общего образования указано, что в соответствии с Концепцией нового учебно-методического комплекса по отечественной истории одним из базовых принципов школьного исторического образования является рассмотрение истории России как неотъемлемой части мирового исторического процесса, понимание особенностей ее развития, места и роли в мировой истории и в современном мире.
В спецификации КИМ для проведения в 2020 году ОГЭ по истории, подготовленной ФГБНУ «ФИПИ», указано, что «содержание КИМ ОГЭ по истории определяется на основе ФГОС ООО с учетом Примерной основной образовательной программы основного общего образования, Историко-культурного стандарта, являющегося частью нового учебно-методического комплекса по отечественной истории. В КИМ ОГЭ по истории представлены задания, ориентированные на проверку знаний по истории России с включением элементов всеобщей истории». Таким образом, для обучающихся в 2019/20 учебном году по образовательной программе основного общего образования, разработанной на основе ФГОС ООО, в аттестат об основном общем образовании вносится учебный предмет «История России. Всеобщая история», и по нему выставляется отметка, равная среднему арифметическому годовой отметки выпускника за 9 класс (средняя арифметическая отметка за изучение в 9 классе курсов «История России» и «Всеобщая история») и отметки, полученной при прохождении ГИА-9 по учебному предмету «История».
Названия учебных предметов «Родной язык», «Родная литература» уточняется записью (в скобках), указывающей, какой родной язык или родная литература изучались выпускником. При необходимости допускается перенос записи на следующую строку. Для тех обучающихся, для которых родным языком является язык из числа языков народов Российской Федерации, в аттестате указывается - «Родной язык (наименование)» и «Родная литература (наименование)».
Например, «Родной язык (удмуртский)» и «Родная литература (удмуртская)». Для тех обучающихся, для которых родным языком является русский, в аттестате указывается «Родной язык (русский)» и «Родная литература (русская)». Одновременно Министерство просвещения Российской Федерации обращает внимание на то, что в аттестатах об основном общем образовании выпускников, окончивших организации, осуществляющие образовательную деятельность на родном (нерусском) языке, в аттестате возможно написание «Русская литература» вместо «Литература». Например, у указанной категории обучающихся в аттестате могут быть указаны учебные предметы «Русский язык», «Родной язык (татарский), «Русская литература» и «Родная литература (татарская)».
Кроме того, Министерство просвещения Российской Федерации разъясняет о выставлении отметок в аттестат об основном общем образовании обучающимся, получившими неудовлетворительные результаты при прохождении ГИА-9 и пересдавшим их.
В соответствии с пунктом 75 Порядка проведения ГИА-9, результаты ГИА-9 признаются удовлетворительными в случае, если участник ГИА-9 по сдаваемым учебным предметам набрал минимальное количество первичных баллов, определенное органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования. Неудовлетворительный результат при выставлении в аттестат не учитывается, так как его получение означает, что ГИА-9 не пройдена. Соответственно, при выставлении итоговой отметки в аттестат об основном общем образовании учитывается только годовая отметка за 9 класс и экзаменационная отметка, соответствующая удовлетворительному результату ГИА-9.
Информация по Коронавирусу
Министерство образования Ставропольского края
Сегодня Министерством просвещения Российской Федерации совместно с Рособрнадзором проведено совещание, на котором даны рекомендации по организации в школах образовательного процесса в случае перехода на дистанционную форму обучения. При этом обращено внимание, что решение о переходе на дистанционную форму обучения принимается в каждом регионе самостоятельно с учетом сложившейся эпидемиологической ситуации.
Ситуация в крае по коронавирусной инфекции в настоящее время спокойная. Пока оснований для отмены занятий в крае нет. Ведётся работа по обеспечению образовательных организаций средствами индивидуальной защиты, дезинфекционными средствами.
Детские сады, школы продолжают работу в штатном режиме.
В образовательных организациях предусмотрена возможность свободного посещения учебных занятий по решению их родителей (законных представителей).
Свободное посещение школы предполагает перевод обучающихся на индивидуальный учебный план, а также ответственность родителей обучающихся за соблюдение основной образовательной программы.
При этом образовательная организация при реализации индивидуального учебного плана обеспечивает условия и контроль за освоением обучающимися основной образовательной программы.
При организации учебного процесса школам рекомендовано использовать возможности информационно-образовательной среды «Российская электронная школа»: https://resh.edu.ru/.
В настоящее время уроки по всему школьному курсу с 1-го по 11-й класс «Российской электронной школы», одному из ключевых ресурсов национального проекта «Образование», доступны каждому пользователю, имеющему выход в Интернет.
Интерактивные уроки строятся на основе специально разработанных авторских программ, успешно прошедших независимую экспертизу. Эти уроки полностью соответствуют федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС) и примерной основной образовательной программе общего образования. Упражнения и проверочные задания уроков даны по типу экзаменационных тестов и могут быть использованы для подготовки к государственной итоговой аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ.
Исходя из текущей ситуации, каждый сможет сам для себя определить степень востребованности материалов для того, чтобы сделать доступной к изучению новую тему, повторить пропущенное или разобраться со сложным и непонятым заданием. Также это отличная возможность для родителей помочь своим детям в учёбе в новых условиях. Но по-прежнему учитель остается основной фигурой образовательного процесса, определяя образовательную тематику, формируя корпус заданий и оценивая качество работы каждого ученика.
Для перехода на свободное посещение родителям (законным представителям) необходимо направить соответствующее заявление в образовательную организацию, в том числе можно отправить на официальную почту школы.
Если у вас возникнут вопросы, вы можете позвонить в управление образования администрации города-курорта Кисловодска по телефону: 2-04-30, 2-00-84
Справочно:
Обращаем внимание, что сроки проведения каникул устанавливает образовательная организация.
В школах города-курорта Кисловодска весенние каникулы запланированы в период с 24 по 31 марта 2020 года.
Утвержденный перечень учебников на 2020 - 2021 учебный год МБОУ СОШ 15
12.02.2020 года в МБОУ СОШ № 15 с 9-00 проводится Итоговое собеседование для выпускников 9х классов.
ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПОРТАЛ“УЧИМСЯ ВМЕСТЕ”
Портал информационной и методической поддержки инклюзивного образования Ставропольского края
На территории Ставропольского края функционируют 26 специальных казенных (коррекционных) общеобразовательных организаций с общим охватом 3117 чел., в том числе 3 школы-интерната для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
В структуре образовательных организаций созданы центры, способствующие ранней коррекции нарушений здоровья детей. Это центр тифлокондуктивных технологий, работающий в составе школы-интерната № 18 для слепых детей г. Кисловодска, для оказания помощи детям с нарушениями зрения от 0 до 3 лет; Центр «Особый ребенок» созданный на базе коррекционного детского сада для детей с ментальными нарушениями города Невинномысска, функционируют группы кратковременного пребывания для детей с патологией слуха и зрения, на базе специализированных школ Пятигорска, Кисловодска, Георгиевска, Ставрополя.
В 2018/19 учебном году создан ресурсный образовательный кабинет для специалистов, работающих со слепоглухими детьми «Мамина школа» на базе школы-интерната № 18.
В 2018 году открыто 15 ресурсных информационно-методических центров на базе школ-интернатов, для сопровождения инклюзивного образования на территории Ставропольского края, организации сетевого взаимодействия с муниципальными образовательными школами; оказания методической и консультативной помощи педагогом муниципальных школ по вопросам создания специальных условий для образования обучающихся с различными нозологиями.
Кроме того, в крае продолжают функционировать реабилитационный центр для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата «Благо», на базе школы-интерната № 25» (с. Красногвардейское); отделение социально-трудовых компетенций для детей с синдромом Дауна и нарушениями аутистического спектра (РАС) в возрасте от 6 до 16 лет, на базе ГБОУ «Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции» г. Михайловска.
ОБЪЯВЛЕНИЕ!
Уважаемые родители, запись в 1-ый класс на 2020/2021 учебный год начнется 03.02.2020 года
Документы принимает секретарь МБОУ СОШ №15 Е.В. Рыбалкина.
Часы приема документов:
понедельник-пятница с 08:00 до 09:30 и с 13:00 до 16:00
Перечень необходимых документов:
- копия паспорта одного из родителей;
- копия свидетельства о рождении ребенка;
- копия СНИЛС ребенка;
- копия медицинского полиса ребенка;
- копия свидетельства о регистрации ребенка по месту жительства, или иной документ подтверждающий проживание на территории закрепленной за ОУ
Федеральный портал информационно - просветительской поддержки родителей
О проекте
Навигатор для современных родителей “Растим детей” - информационно-просветительский портал, на котором собраны лучшие практики родительства.
Наша аудитория - родители детей от 0 до 18 лет, живущие в разных регионах страны. Мы рассчитываем, что нас будут читать молодые родители и опытные, приемные родители и родители детей с особенностями, многодетные и те, кто только ждет пополнения в семье.
Наша цель - быть полезными нашим читателям. Мы поддерживаем семьи с детьми, предоставляя родителям полные, разносторонние и актуальные сведения о том, как сегодня растить детей в России.
Мы разделили всю информацию по возрастам, чтобы родителям было проще найти именно те статьи, которые касаются их ребенка, и помогаем лучше ориентироваться в педагогических и психологических знаниях.
Мы приводим документы, которые регулируют жизнь родителей и детей, и предлагаем пошаговые инструкции, которые упростят получение результата в самых распространенных ситуациях общения родителей с государственными и некоммерческими структурами.
На нашем портале будут размещаться аудио- и видеоматериалы, курсы лекций и вебинары для родителей, списки рекомендованных книг, фильмы и мультфильмы, которые можно смотреть с детьми.
Мы опираемся на мнение экспертов в разных областях педагогики, психологии, педиатрии, специалистов по безопасности, по цифровым технологиям и по защите прав детей, чтобы вы могли получать максимально точные и достоверные сведения.
Команда проекта - сотрудники Фонда новых форм развития образования. ФНФРО - проектный офис национального проекта "Образование" и подведомственное учреждение Министерства просвещения РФ. Вместе с тем мнение авторов и редакции портала может не совпадать с официальной позицией министерства.
| НОВОСТИ ИЗ ЖИЗНИ ШКОЛЫ |
ДОБРОВОЛЬНАЯ ПОМОЩЬ В РАЗВИТИЕ МБОУ СОШ № 15:
Положение о добровольных пожертвованиях и целевых взносов в МБОУ СОШ № 15
Договор добровольных пожертвований в МБОУ СОШ №15
